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      博文·高質量發(fā)展 | 教育明燈指路 專家引領前行 ——廣東博文學校初中部組織開展班主任培訓活動
      來源: | 作者:謝坤容 | 發(fā)布時間: 2024-10-23 | 82 次瀏覽 | 分享到:

      為深入貫徹和弘揚教育家精神,切實加強中小學德育隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與能力構建。10月18日至19日,廣東博文學校初中部林映君、曾赟等八位老師組成代表團,前往珠海參加“全國教育名家李鎮(zhèn)西現(xiàn)場專題報告會暨全國中小學德育創(chuàng)新班主任工作能力提升高峰論壇”培訓活動。

      此次活動以“聚焦核心素養(yǎng)·做新時代智慧班主任”為主題,特邀李鎮(zhèn)西、郭文紅、王丹鳳、鐘杰、劉永要等五位國內知名教育專家及全國優(yōu)秀班主任蒞臨現(xiàn)場,與來自五湖四海的教育工作者深度交流德育思想,共話德育之道。

      10月18日,李鎮(zhèn)西老師帶來了《教育初心與教師成長》、《AI技術與教育人性》兩場深刻的報告,他強調,只有真正把學生放在心中,才能激發(fā)教師內在的強大動力。通過一系列鮮活的教育實例,李老師生動詮釋了“最好的管理莫過于示范,最好的教育莫過于感染”的深刻哲理。同時,面對 AI 技術的迅猛發(fā)展,他呼吁教育工作者應堅守教育的人性本質,不忘初心,牢記教育的本質是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

      10月19日,鐘杰、王丹鳳、劉永要三位老師為我們帶來了一場場精彩的講座。實戰(zhàn)派班主任鐘杰老師以《得心應手做好班主任》為題,通過多對師生溝通的經(jīng)典案例,深刻指出“教育是慢的藝術,要尊重學生的成長節(jié)奏”;王丹鳳老師帶來的《用軟實力建設班級文化品牌》報告,從“制度”“活動”,以及“精神”三個維度入手,抓住教育契機,潛移默化地塑造獨特的班級文化氛圍;劉永要老師圍繞《做一個有愛有料又有趣的老師》,主張把學習變成有趣的知識探索之旅,用智慧和愛作為紐帶,讓學生在“玩”中學,在學習中享受樂趣與啟迪。

      此次培訓,恰似一場甘霖,潤澤著博文教育工作者的心田。我們深信,在盞盞明燈的指引下,博文學校將繼續(xù)深化教育家精神的學習與實踐,擔當起教育躬耕者和示范者的角色,在教育的廣袤天地里,繪就出無限可能的輝煌篇章。












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