為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，近日，廣東博文學(xué)校心理輔導(dǎo)中心開展了班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。

9月25、27日和29日，黃明慧、鄒海燕、鄭璞玉和陳麗慶四位老師分別對(duì)三個(gè)學(xué)部心理委員開展集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵括心理委員的工作職責(zé)、保密協(xié)議、如何識(shí)別有危機(jī)信號(hào)的學(xué)生、“心理晴雨表”的填寫等，四位心理老師悉心指導(dǎo)班級(jí)心理委員細(xì)心觀察、識(shí)別危機(jī)信號(hào)、認(rèn)真記錄、及時(shí)報(bào)告，并在自己的干預(yù)能力范圍內(nèi)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)工作，做班主任和心理老師的好幫手。同學(xué)們還就開展活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討，并簽訂《班級(jí)心理委員保密協(xié)議》。

廣東博文學(xué)校高度重視學(xué)生健康心理工作，始終將“讓學(xué)生養(yǎng)成完整的人格品質(zhì)陪伴終身”作為培養(yǎng)目標(biāo)之一，在工作中更是強(qiáng)調(diào)德育為先，明確提出要以心理健康教育為輔助，以全員心育為理念，以心理和諧為目標(biāo)，以健康發(fā)展為導(dǎo)向，在全方位育人過(guò)程中為學(xué)生提供心理服務(wù)。

本次心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，提高了心理委員的思想認(rèn)識(shí)水平，明確心理健康教育工作的重要性，熟悉心理委員工作職責(zé)，幫助老師及時(shí)關(guān)注班級(jí)心理動(dòng)態(tài)，更加規(guī)范、高效地開展朋輩心理互助工作。